小学生人工智能科普ppt（小学生人工智能科普课心得）_ChatGPT

人工智能通识-科普-量子化的原子结构

在前一篇文章人工智能通识-科普-量子化的原子结构中，除了概率与随机，其实还提及了一个更深层可怕的事情：世界的本质是个波函数，它描述了宇宙最基本粒子（如电子和光子）的出现方式。

年法国物理学家佩兰(Jean Baptiste Perrin，1870-1942)(左图)提出的结构模型，认为原子的中心是一些带正电的粒子，外围是一些绕转着的电子，电子绕转的周期对应于原子发射的光谱线频率，最外层的电子抛出就发射阴极射线。

小学生人工智能科普ppt（小学生人工智能科普课心得）

EPR实验中出现的超距离影响现象，被爱因斯坦等三位科学家认为是一种不合理的结论，并用此来说明量子力学的不完备性。

玻尔最早提出量子化概念的是普朗克，但将量子力学化概念应用到原子结构，并解释了原子稳定性的是玻尔。

进入到量子力学之后，观察行为是概率世界的波函数坍缩的必要前提。或者说是：你不看，这世界便是混沌的，你看时，一切才变得明白起来。

套用上面的公式得到，这是抛物线下整个面积，那么右侧蓝色的部分就是。这个是穷举法的经典应用，穷举的思路就是不断细分再细分，逐渐逼近最终形状。

抛物线面积弧长公式面积Area＝2ab／3，弧长ArclengthABC。＝√（b＾2＋16a＾2）／2＋b＾2／8aln（（4a＋√（b＾2＋16a＾2））／b）。

经过（0，-3）的切线为，(y+3)/x=4，y=4x-3，经过（3，0）的切线为：y/(x-3)=-2，y=-2x+6，二切线交点为：P（3/2，3）。

即面积：S=∫[p，−；3p]dy·∫[3/2p-y，y^2/2p]dx =∫[p，−；3p](3/2p-y-y^2/2p)dy =16/3p^2 即：抛物线y²；=2px及其点(p/2，p)处的法线所围成的图形的面积为：16/3p^2。

1、构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣。不断加强学习，提高制作课件的能力。

2、网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。

3、此次计算机技能培训内容侧重于的是实践性和操作性，培训时我们根据PPT大纲边讲解边演示方式进行，并在课堂上和学员形成良好的互动，课间和课后进行答疑。根据每次培训对象的水平差异，我们适时调整培训的内容。

圆在一周内周长的积分代入，可得即：在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数个点。在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。

圆的周长可以用积分来计算。我们可以将圆分成许多小段，每一段的长度为圆心到该点的距离乘以该点的角度。然后，我们可以将这些小段的长度相加，得到圆的周长。

圆周长（C）：圆的直径（d），那圆的周长（C）除以圆的直径（d）等于π，那利用乘法的意义，就等于 π乘以圆的直径（d）等于圆的周长（C），C=πd。

圆形周长的计算：圆周长=圆周率×直径，字母公式：C=πd。圆周长=圆周率×半径×2，字母公式：C=2πr。围成圆的曲线的长就是圆的周长。圆周长的长短，取决于圆的直径（半径）。圆周率是指圆周长和它直径的比值。

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人工智能技术介绍PPT人工智能的基本概念人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

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